Renforcer mes compétences managériales de direction artistique dans une organisation en transition

  • par Karine CHARLES
  • Durée : 48 heures
  • Prix catalogue : 2 880 € tarif groupe jusqu'à 12 stagiaires (hors frais de déplacement, d'hébergement, etc.)
  • Étiquettes :
    • Communication
    • Gestion d'équipe
    • Management participatif
  • Les dates de formations : 6 jours de formation entre le 22 mai et le 30 septembre 2023
Cette formation comprendra deux types de modalités :
  1. des temps de formation avec le binôme en direction artistique
  2. des temps de formation avec le binôme en direction artistique et l'équipe de permanents pour asseoir les choix managériaux et partager une culture commune
Voici un résumé des éléments du programme :

Un projet commun fédérateur, base d'un management participatif
> le sens d’un projet commun
> le processus pour créer un projet commun
> méthodologie pour construire sa stratégie

Un fonctionnement participatif
> les rôles dans une organisation et leurs interactions
> les délégations et périmètres de prise de décision
> les modalités de prise de décisions commune

La régulation
> la métacommunication
> la culture du feed back
> le partage de représentations

Public(s)

Directeur et directrice artistique (Une expérience professionnelle en tant que manager d'équipe en direction artistique est souhaitée.)

Objectifs

À l'issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :

En lien avec le projet commun et la stratégie
> adopter une posture de leader
> fédérer son équipe autour du renouvellement d'un projet commun et d’une stratégie
> prendre des décisions collectivement

Le fonctionnement interne et la gestion des personnes
> donner une direction claire à l'équipe
> clarifier le rôle de chacun des membres
> donner des objectifs à chacun-e
> valoriser les compétences des salarié-e-s et leur permettre de se projeter dans leur avenir professionnel

Les relations en interne
> organiser la communication interne en prenant en compte l’intérêt des personnes et de la structure
> identifier les étapes de mise en œuvre d’un management participatif
> réguler les relations internes


Programme

Jour 1 - Binôme direction artistique + équipe
Introduction
> présentations
> poser le cadre de la formation et ses étapes
> identification des enjeux de chacun-e

Apports sur la question du cadre : 3P
La méthodologie pour créer un projet et une stratégie commune
Les outils de régulation de la relation interne

Jour 2 - Binôme direction artistique
La méthodologie pour piloter la refonte d'un projet et d'une stratégie commune
Apport sur le double lien de la relation en équipe : lien fonctionnel et lien paritaire
Les outils de régulation de la relation interne - approfondissement
-> le partage de représentation, le feed back, la confrontation, etc.
Apport sur l'échelle d'inférence

Jour 3 - Binôme direction artistique
Les rôles et responsabilités partagés dans un management participatif
>> différents modèles de fonctionnement : sociocratie, holacracy, gouvernance participative
Apports sur ces modèles, analyse
Les différents types de leadership selon ces modèles
> identification de types de fonctionnement à privilégier

Jour 4 - Binôme direction artistique+ équipe
Selon le fonctionnement participatif à privilégier, apports à l'équipe et expérimentations
Expérimentation de différents modes de prises de décision
Debrief
Apports sur les différentes modalités de prise de décision

Jour 5 - Binôme direction artistique+ équipe
Approfondissement J4 : le mode fonctionnement participatif à privilégier, apports à l'équipe et expérimentations

Jour 6 - Binôme direction artistique
Positionnement et leadership - suite
Apports :
La colonne vertébrale de l'identité - en tant que dirigeant
La courbe du changement
Définition de la circulation de la connaissance dans une équipe
Clôture et évaluation

Organisation des cours

Les horaires par demi-journée : 9h - 13h
Les horaires des sessions journée : 9h - 13h00 / 14h - 18h

Pédagogie

La pédagogie repose sur plusieurs modalités :
  • l'expérimentation au service de l'apprentissage : les différents outils feront l'objet d'une exprérimentation par le groupe pour ensuite en tirer des enseignements mais aussi faciliter l'appropriation
  • une approche coeur, corsps, esprit : des exercices qui impliqueront l'intelligence corporelle par des exercices analogiques de mise en situation, de positionnement physique. Une place sera également fait à l'intelligence émotionnelle, au service des apprentissages par des temps de restitution des acquis mais également d'expression sur l'intégration de nouvelles postures managériales.
  • un travail avec l'équipe en prenant compte d'un double lien : une position de leader des dirigeant-e-s concernant tout ce qui concernera l'opérationnel - lien fonctionnel - et un travail en parité pour aborder les questions de relation, communication - lien paritaire

Modalités d'évaluation

Validation des acquis :
- Savoir utiliser les outils ad’hoc de prise de décision
- Savoir identifier les enjeux clés d’un fonctionnement de groupe
- Savoir déléguer efficactement
- Savoir-être : développer une posture de leader tout en développant la participation

Evaluation" à chaud" en fin de formation puis questionnaire de validation "à froid" 3 semaines après la formation.

Matériel

Formation action alternant présentation - supports papiers et numériques - réflexion, exercices
Mise en situation et expérimentation - debriefing après expérimentations pour favoriser les apprentissages
Travaux en sous-groupes avec restitution en groupe et analyse